Дополнительная образовательная программа «Баскетбол»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Баскетбол», педагог дополнительного  образования  Хорошилова Лидия Николаевна

Дополнительная образовательная программа «Баскетбол» имеет физкультурно-спортивную   направленность, предназначена для обучающихся 13- 15 лет. Срок реализации программы - 3 года.

Программа способствует развитию работоспособности и физической выносливости организма, быстроты, координации и ловкости, а также развивает опорно-двигательный аппарат, сердечнососудистую и дыхательную системы;

Отличительной особенностью данной программы является то, что набор в группы объединения «Баскетбол» производится по желанию обучающихся. Обязательным документом является медицинский допуск к занятиям.

Дополнительная образовательная программа «Факел»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Факел», педагог дополнительного  образования  Гайфутдинов Александр Минехаевич.

Дополнительная образовательная программа «Факел» имеет физкультурно-спортивную   направленность, предназначена для обучающихся 13 - 17 лет. Срок реализации программы - 3 года.

Предусмотрено уделить большее количество учебных часов на разучивание и совершенствование тактических приёмов в спортивных играх футбол и волейбол, что позволит обучающимся идти в ногу со временем и повысить уровень соревновательной деятельности. Программа актуальна на сегодняшний день, так как её реализация восполняет недостаток двигательной активности, имеющийся у детей, в связи с высокой учебной нагрузкой, имеет оздоровительный эффект, а также благотворно воздействует на все системы детского организма.

Дополнительная образовательная программа «Ладья»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Ладья», педагог дополнительного  образования  Носов Александр Михайлович.

Дополнительная образовательная программа по шахматам «Ладья» имеет физкультурно-спортивную   направленность, предназначена для обучающихся 10-15 лет. Срок реализации программы – 3 года.

Программа знакомит учащихся с элементами и терминами шахматной игры, обучает правилам игры в шахматы и правилам записи позиции и партии. Способствует развитию логического мышления и памяти, сообразительности и быстроте реакции

Отличительной особенностью данной программы является развитие специфических шахматных способностей - реальных познавательных возможностей обучающихся, алгоритмизации мыслительных процессов, формирует поэтапность умственных действий, что помогает ребенку в усвоении знаний любого уровня, в том числе по информатике.

Дополнительная образовательная программа

«ЮИД»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «ЮИД», педагог дополнительного  образования  Богданова Раиса Владимировна.

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую  направленность, предназначена для обучающихся 9 - 11 лет. Срок реализации программы – 3 года.

Чем раньше начнется процесс обучения правильным действиям на улице и дороге, тем шире будет возможность воспитания грамотного пешехода и значительного уменьшения дорожно-транспортного травматизма среди детей и подростков. Этой необходимостью и объясняется актуальность дополнительной образовательной программы «ЮИД

Цель программы: создание условий для развития гражданственности обучающихся, воспитания культуры поведения на улицах и дорогах, привлечения детей к организации пропаганды изучения и выполнения правил дорожного движения.

Дополнительная образовательная программа «Юный турист»

Автор-составитель программы: руководитель объединения « Юный турист», педагог дополнительного  образования  Колесникова Ольга Анатольевна.

Дополнительная образовательная программа имеет туристско-краеведческую   направленность, предназначена для обучающихся 10-12 лет. Срок реализации программы - 2 года.

Программа объединения предусматривает приобретение обучающимися основных знаний о своем крае, технике и тактике туризма, ориентирования на местности, ведения краеведческих наблюдений и исследований, оказания первой медицинской помощи, инструкторской деятельности в своем классе, школе, туристском объединении; необходимых знаний, умений и навыков для получения спортивных разрядов по туризму, туристскому многоборью, спортивному ориентированию.

Дополнительная образовательная программа «Мы - художники»

Автор-составитель программы: педагог дополнительного образования Шведова Елена Петровна.

Дополнительная образовательная программа «Мы - художники» художественной направленности предназначена для обучающихся 9-14 лет и рассчитана на 3 года обучения.

Программа формирует представление о современных видах изобразительного искусства; знакомит с разнообразием стилей, техник, применяемых на занятиях. А также дети познакомятся с историей живописи, различными способами рисования, научатся создавать свои оригинальные произведения, участвовать в выставках и конкурсах по своему профилю. У обучающихся развивается творческое воображение, фантазия, чувство гармонии и эстетики.

Дополнительная образовательная программа «Росток»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Росток», педагог дополнительного  образования  Кузнецова Лариса Анатольевна.

Дополнительная образовательная программа имеет естественнонаучную   направленность, предназначена для обучающихся 12-16 лет. Срок реализации программы - 2 года.

Программа направлена на развитие экологической культуры школьников, воспитания нравственно-этических норм поведения и формирования экологического мышления в соответствии с принципами здорового образа жизни природы и человека. Важное значение имеет приобретение различных знаний и практических умений, только сочетание теории с практикой дает возможность обучающимся стать истинными друзьями природы.

Дополнительная образовательная программа «Знайка»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Знайка», педагог дополнительного  образования  Локтева Наталья Алексеевна.

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую   направленность, предназначена для обучающихся 10-11 лет. Срок реализации программы - 1 год.

Программа «Знайка» способствует реализации личности в различных социальных кругах, социализации ребёнка в образовательном пространстве, адаптации личности в детском социуме. Социальное самоопределение детей и развитие детской социальной инициативы является на современном этапе одной из главных задач социально-педагогического направления. Программа построена по блоковому принципу. Каждый блок объединяет ряд тем, которые позволяют обсудить с обучающимися целый комплекс социальных проблем и предусматривают творческие задания для раскрытия индивидуальных способностей.

Дополнительная образовательная программа

«Основы журналистики»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Основы журналистики», педагог дополнительного  образования  Гайфутдинова Станислава Вячеславовна

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую   направленность, предназначена для обучающихся 14-17 лет. Срок реализации программы -1 год.

Программа «Основы журналистики» направлена на освоение общих закономерностей журналистики как творческой деятельности в их практически значимых проявлениях. Здесь рассматривается система понятий, которые представляют журналистское творчество как профессиональную деятельность со сложной структурой, определяющей многообразие профессиональных обязанностей журналиста. Особое внимание уделяется журналистскому творению как особому информационному продукту, его идейно-тематическому своеобразию.

Дополнительная образовательная программа

«Мир мультимедиатехнологий»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Мир мультимедиатехнологий», педагог дополнительного  образования  Лознова Ирина Юрьевна.

Дополнительная образовательная программа «Мир мультимедиатехнологий» имеет техническую   направленность, предназначена для обучающихся 8 – 11 лет. Срок реализации программы – 3 года.

Программа «Мир мультимедиатехнологий»предполагает углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование  у обучающихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив их к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества.Данная образовательная программа ориентирована на обучение детей пользовательским программным средствам, языкам программирования, технологиям мультимедиа и компьютерной графики, сайтостроению.

Дополнительная образовательная программа

«Веселый светофор»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Веселый светофор», педагог дополнительного  образования  Логачева Ксения Валерьевна.

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую  направленность, предназначена для обучающихся 9 - 12лет. Срок реализации программы – 2 года.

Освоение правил безопасного поведения на дороге помогает обучающимся уже в раннем возрасте сформировать активную жизненную позицию. Обучающиеся осваивают навыки инспектирования, учатся работать в команде и выполнять индивидуальные задания, развивают в себе такие качества личности, как коммуникабельность, эрудиция, ответственность и т.п.

Цель программы: создание условий для развития гражданственности обучающихся, воспитания культуры поведения на улицах и дорогах, привлечения детей к организации пропаганды изучения и выполнения правил дорожного движения.

Дополнительная образовательная программа «Программирование»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Программирование», педагог дополнительного  образования  Романова Галина Николаевна.

Дополнительная образовательная программа «Программирование» имеет техническую   направленность, предназначена для обучающихся 9 -11 классов. Срок реализации программы – 1 год.

Программой предусмотрено закрепление базовых понятий и практических навыков в области информационных технологий; подготовка к итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ); профориентация обучающихся. Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время одной из задач современного образования является содействие воспитанию нового поколения, отвечающего по своему уровню развития и образу жизни условиям информационного общества. Для этого обучающимся предлагается осваивать способы работы с информационными потоками - искать необходимую информацию, анализировать её, преобразовывать информацию в структурированную текстовую форму, использовать её для решения учебных задач. Умение представлять информацию в виде, удобном для восприятия и использования другими людьми - одно из условий образовательной компетенции обучающегося.

Дополнительная образовательная программа «Квант»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Квант», педагог дополнительного  образования  Буракова Елена Владимировна.

Дополнительная образовательная программа «Квант» имеет естественнонаучную   направленность, предназначена для обучающихся 8 -11 классов. Срок реализации программы – 2 года.

Программа составлена с целью осуществления дополнительного математического образования обучающихся выпускных классов, проявляющих заинтересованность в углубленном изучении математики. Актуальность программы заключается в том, что она направлена на воспитание интеллектуально развитой жизнеспособной личности. Отличительная особенностью данной программы заключается в изучении вопросов, не предусмотренных программой основного курса математики и реализуется на базе обучения методам и приемам решения нестандартных математических задач, требующих применения высокой логической и операционной культуры, развивающих научно-теоретическое, логическое, алгоритмическое и эвристическое мышление обучающихся.

Дополнительная образовательная программа«Созвучие»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Созвучие», педагог дополнительного  образования  Ульянов Игорь Викторович.

Дополнительная образовательная программа «Созвучие» имеет художественную   направленность, предназначена для обучающихся 6 -18 лет. Срок реализации программы – 3 года.

Концепция программы заключается в выявлении, раскрытии и постепенном развитии индивидуальных творческих способностей детей через вокально-сценическое искусство, в формировании общей культуры личности, развитии наблюдательных и познавательных способностей. Предусматривается возможность индивидуальных певческих занятий с солистами, а также небольшими группами, дуэтами, трио.

Дополнительная образовательная программа «С любовью к Дону»

Автор-составитель программы: руководитель объединения педагог дополнительного  образования  Плешакова Вера Андреевна.

Дополнительная образовательная программа «С любовью к Дону» имеет социально-педагогическую направленность, предназначена для детей 5-7 лет. Срок реализации программы – 1 год.

Программа направлена на знакомство и приобщение детей к традициям и обычаям казаков Донского края. Программа способствует формированию у них целостного восприятия мира и художественного вкуса на основе изучения казачьей народной пени и музыкально-игрового фольклора посредством создания условий для творческого развития личности ребёнка.

Дополнительная образовательная программа «Почемучки»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Почемучки», педагог дополнительного  образования  Безуглова Елена Александровна.

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую направленность, предназначена для обучающихся 5- 6 лет. Срок реализации программы – 1 год.

Программа предполагает обучение весёлым и интересным, и помогает детям незаметно для себя овладевать задачами дошкольного обучения. Кроме того, решается задача подготовки руки ребёнка к письму на уровне возрастных особенностей и включает в себя: развитие основных движений (упражнения для рук, ног, туловища); развитие мелкой моторики (упражнения для пальцев и кистей рук); формирование графических навыков.

Дополнительная образовательная программа «Эстетика быта»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Эстетика быта», педагог дополнительного  образования  Заруцкая Татьяна Витальевна.

Дополнительная образовательная программа декоративно-прикладного творчества «Эстетика быта» имеет социально-педагогическую направленность, предназначена для обучающихся 8-14 лет. Срок реализации программы – 3 года.

Занятия по данной программе способствуют развитию интеллектуального и духовного потенциала личности ребёнка, его художественных творческих способностей, развивает его познавательную активность в процессе практической деятельности. Программа позволяет обучающимся самореализоваться в исполнении индивидуальных творческих композиций в технике вязания, вышивки шёлковыми лентами, ухода за цветами.

Дополнительная образовательная программа «Казачата»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Казачата», педагог дополнительного  образования  Верлиенко Александр Федорович.

Дополнительная образовательная программа фольклорного творчества «Казачата» имеет социально-педагогическую направленность, предназначена для обучающихся 7-17 лет. Срок реализации программы – 5 лет.

Программа направлена на знакомство и приобщение обучающихся к традициям и обычаям казаков Донского края. Программа способствует формированию у детей целостного восприятия мира и художественного вкуса на основе изучения казачьей народной пени и музыкально-игрового фольклора посредством создания условий для творческого развития личности ребёнка.

Программа направлена на знакомство обучающихся с отдельными обрядами и обычаями казаков, с основными праздниками календарного круга, а также с народными театрализованными представлениями, сопровождающими эти праздники. Освоение традиционного пения, хореографии происходит в естественной среде фольклорного праздника через непосредственное участие в нём детей. В данной программе используются традиции народного театра, например, святочной и масленичной обрядности. Дети, являясь исполнителями несложных ролей в традиционных театральных представлениях, развивают в себе театральные способности.

Дополнительная образовательная программа «Свечечка»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Свечечка», педагог дополнительного  образования  Опенкина Валентина Ивановна.

Дополнительная образовательная программа «Свечечка»имеет социально-педагогическую направленность, предназначена для обучающихся 10-17 лет. Срок реализации программы – 3 года.

Программа направлена на развитие жизненных навыков детей, связанных со здоровым образом жизни, с нормами человеческого общежития, обретением внутренней гармонии через культуру православия. Программа способствует духовно-нравственному воспитанию на основе православных традиций.

Дополнительная образовательная программа «Эрудит»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Эрудит», педагог дополнительного  образования  Верхова Елена Сергеевна.

Дополнительная образовательная программа «Эрудит» имеет естественнонаучную   направленность, предназначена для обучающихся 7 - 9 классов. Срок реализации программы – 2 года.

Программа составлена с целью осуществления дополнительного математического образования обучающихся 8-9 классов, проявляющих заинтересованность в углубленном изучении математики. Актуальность программы заключается в том, что она направлена на воспитание интеллектуально развитой жизнеспособной личности и на получения высоких результатов при прохождении итоговой аттестации ОГЭ. Отличительная особенностью данной программы заключается в изучении вопросов, не предусмотренных программой основного курса математики и реализуется на базе обучения методам и приемам решения нестандартных математических задач.

Дополнительная образовательная программа «Школа КВН»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Школа КВН», педагог дополнительного  образования  Плешакова Вера Андреевна.

Дополнительная образовательная программа «Школа КВН» имеет художественную направленность, предназначена для обучающихся 13-15 лет. Срок реализации программы – 1 год.

Организация работы творческого объединения «Школа КВН» - одна из активных форм развития творческих способностей подростков. Обучение и творчество по программе сплачивает детский коллектив, расширяет культурный диапазон обучающихся, повышает культуру поведения.

Дополнительная образовательная программа «Волшебный сундучок».

Автор-составитель: педагог дополнительного образования Щербакова Анастасия Константиновна.

Дополнительная образовательная программа «Волшебный сундучок» художественной направленности предназначена для детей 12-15 лет и рассчитана на 2 года обучения.

Программа объединяет в себе виды работ с природным материалом,

бумагой, тканью, пластилином и другими материалами. В процессе реализации программы дети учатся работать с различными природными материалами, составлять флористические композиции, панно, коллажи, аппликации, картины. Занятия по данной программе помогут сформировать у детей любовь к родной природе и бережное отношение к ней.

Дополнительная образовательная программа «Солнышко»

Автор-составитель педагог дополнительного образования Дронова Марина Анатольевна.

Дополнительная образовательная программа «Оригами» художественной направленности предназначена для обучающихся 7- 9 лет и рассчитана на 2 года обучения. Программа предусматривает развитие у детей художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности, способствует расширению кругозора детей по изучению культуры и быта разных народов.

Программа "Солнышко" вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью такого вида художественного творчества, как конструирование из бумаги, дает возможность поверить в себя, в свои способности.

Программа предполагает соединение игры, труда и обучения в единое целое, что обеспечивает единое решение познавательных, практических и игровых задач (при ведущем значении последних).

Дополнительная образовательная программа «Волшебные бусинки»

Автор-составитель: педагог дополнительного образования Здор Людмила Алексеевна.

Дополнительная образовательная программа «Волшебные бусинки» художественной направленности предназначена для обучающихся 7-11 лет и рассчитана на 3 года обучения. Программа «Волшебные бусинки», являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер, и призвана научить детей не только репродуктивным путём осваивать сложные трудоёмкие приёмы и различные техники бисероплетения, но и побудить творческую деятельность.

В процессе усвоения программы дети получают знания по экономике: учатся определять  себестоимость своего труда, учатся быть экономными и бережливыми с материалами для работы. На занятиях у них воспитывается трудолюбие, желание доводить до конца начатое дело, взаимопомощь и взаимовыручка. Большое значение уделяется воспитанию целеустремлённости, желанию получать всё больше новых знаний и умений в искусстве бисероплетения. Дети учатся радоваться не только своим успехам, но и успехам своих товарищей. На занятиях они знакомятся с историей возникновения бисера и искусства бисероплетения, народными художественными традициями.

Дополнительная образовательная программа «Радуга»

Автор-составитель: педагог дополнительного образования Иванова Надежда Ивановна.

Дополнительная образовательная программа по изобразительному и

декоративно-прикладному искусству «Радуга» имеет художественную направленность, предназначена для детей лет 6-10 лет и рассчитана на 3 года обучения.

Программа знакомит детей с разнообразием изобразительного и декоративно-прикладного искусства, множеством художественных материалов и приемов работы с ними; развивает художественный вкус, фантазию, изобретательность и мышление. В процессе обучения учащиеся получают знания о простейших закономерностях строения формы, о линейной и воздушной перспективе, цветоведении, композиции, декоративной стилизации форм, правилах лепки, рисования, аппликации, красоте природы и человеческих чувств.

Дополнительная образовательная программа «Мир творчества»

Автор-составитель: педагог дополнительного образования Березовская Татьяна Михайловна.

Дополнительная образовательная программа «Мир творчества» художественной направленности предназначена для обучающихся 6-10 лет и рассчитана на 4года обучения.

Программа объединяет в себе виды работ с природным материалом.

Давая вторую жизнь, казалось бы, ненужным предметам, программа учит детей бережно относиться к окружающей природе, что особенно важно в эпоху экологического загрязнения окружающей среды.

На занятиях в объединении ребята узнают: как песок и опилки могут быть использованы в аппликации, как рисовать с помощью пуговиц и ткани, как сделать простые и забавные игрушки из пакетов, банок, бутылок. Все эти предметы помогут развить у детей воображение, память, глазомер, сформировать простые мыслительные операции. Занятия строятся с учётом возрастных и индивидуальных возможностей детей, для развития их художественно - творческих способностей. Основой занятий выступает единство творческого развития и обучения.

Дополнительная образовательная программа «Фантазия»

Автор-составитель: педагог дополнительного образования Козлова Наталья Ивановна.

Дополнительная образовательная программа «Фантазия» художественной направленности предназначена для обучающихся 10-12 лет и рассчитана на 3 года обучения.

Программа предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей. В этом курсе широко и многосторонне раскрывается художественный образ вещи, основы художественного изображения, символика орнамента, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности, уважение к народным традициям, эстетический вкус.

На занятиях объединения изучаются элементы художественный росписи, использование их в дизайне интерьеров, умение работать в рамках определённой композиции с разнообразными по фактуре, качеству материалами, технике выполнения.

Кроме того дети получат сведения по работе с природным материалом, соленым тестом, цветными нитками, глиной, папье-маше, освоят технику декупаж.

Дополнительная образовательная программа «Веселый карандаш»

Автор-составитель педагог дополнительного образования Шведова Елена Петровна.

Дополнительная образовательная программа «Веселый карандаш» художественной направленности предназначена для обучающихся 5- 7 лет и рассчитана на 2 года обучения.

В процессе обучения обучающиеся овладевают простейшими умениями и навыками в изобразительном искусстве, знакомятся с разнообразием изобразительного и декоративно-прикладного искусства, множеством художественных материалов и приемов работы с ними, развивают художественный вкус, фантазию, изобретательность и мышление. Обучаются основам рисования с натуры, по памяти, по воображению, обращать внимание на изучение и передачу в рисунках формы, пропорций, объёма, перспективы, светотени, композиций.

Программа учит детей создавать изображения по представлению с натуры, рисовать узоры по мотивам дымковской, Жолтовской, хохломской, Городецкой росписей, передавая их колорит.

Дополнительная образовательная программа «Маленький мастер»

Автор-составитель педагог дополнительного образования Щербакова Наталья Алексеевна.

Дополнительная образовательная программа «Маленький мастер» художественной направленности предназначена для обучающихся 11-13 лет и рассчитана на 2года обучения.

Программа предполагает формирование ценностных эстетических ориентиров, художественно-эстетической оценки и овладение основами творческой деятельности, даёт возможность каждому воспитаннику реально открывать для себя волшебный мир дизайна, проявить и реализовать свои творческие способности.

В программу включены следующие направления декоративно – прикладного творчества: пластилинография, бумагопластика, изготовление кукол и использование кукол для показа спектаклей. Большое внимание уделяется творческим заданиям, в ходе выполнения которых у детей формируется творческая и познавательная активность. Значительное место в содержании программы занимают вопросы композиции, цветоведения. Исходя из этого, программа построена на эстетическом воспитании детей, сочетающая опору на культурную традицию и инновационную направленность.

Дополнительная образовательная программа «Волшебники»

Автор-составитель педагог дополнительного образования Ерохина Наталья Владимировна.

Дополнительная образовательная программа «Волшебники» художественной направленности предназначена для обучающихся 7-11 лет и рассчитана на 3 года обучения.

Программа формирует представление о современных видах изобразительного искусства; знакомит с разнообразием стилей, техник, применяемых на занятиях. А также дети познакомятся с историей живописи, различными способами рисования, научатся создавать свои оригинальные произведения, участвовать в выставках и конкурсах по своему профилю. У обучающихся развивается творческое воображение, фантазия, чувство гармонии и эстетики.

Дополнительная образовательная программа «В мире красок»

Автор-составитель: педагог дополнительного образования Синебрюхова Татьяна Владимировна.

Дополнительная образовательная программа «В мире красок» художественной направленности предназначена для обучающихся 10-12 лет и рассчитана на 3 года обучения.

В ходе ее освоения дети приобщаются к искусству, познают культуру

своей и других стран, приобретают практические навыки изобразительного

творчества. Пройдя полный курс обучения, ребенок сможет приобрести художественные навыки, получить теоретическую подготовку, развить свои творческие способности в области изобразительной деятельности.

Программа направлена на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.

Дополнительная образовательная программа «Акварелька»

Автор-составитель педагог дополнительного образования Изварина Елена Викторовна.

Дополнительная образовательная программа «Акварелька» художественной направленности предназначена для обучающихся 4- 5 лет и рассчитана на 1 год обучения.

На занятиях дети обучаются основам рисования, пропорций, объёма, перспективы, светотени, композиций.

Программа учит детей создавать узоры по мотивам дымковской, Жолтовской, хохломской, Городецкой росписей, передавая их колорит.

Дополнительная образовательная программа «Наш театр»

Автор-составитель: Антипова Татьяна Павловна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «Наш театр» художественной направленности предназначена для детей 7-10 лет и рассчитана на 3 года обучения. Программа содержит следующие разделы: культура и техника речи, театральная культура, ритмопластика, театральная игра, подготовка спектакля.

Программа направлена на то, чтобы через сценическое искусство приобщить детей к творчеству. Обучающиеся знакомятся с историей театра, его спецификой, видами, с творчеством известных деятелей театрального искусства. В процессе обучения у детей формируется устойчивый интерес к театральному искусству, развивается речь, зрительное и слуховое внимание, память, наблюдательность. Обучение по программе дает возможность ребенку в творческой обстановке проявить себя, оказаться в ситуации успеха, вести диалог с педагогом на равных, перевоплощаться, играть.

Дополнительная образовательная программа

«Золотой ключик» (кукольный театр)

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Золотой ключик», педагог дополнительного  образования  Безуглова Елена Александровна.

Дополнительная образовательная программа имеет художественную направленность, предназначена для обучающихся 5- 10 лет. Срок реализации программы – 3 года.

Кукольный театр доставляет много радости, привлекает своей яркостью, красочностью, позволяет выразить себя в творчестве, проявить свою фантазию, вкус и мастерство. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребёнка, снятия зажатости, обучение чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование, сочинительство. Всё это может дать театра

Существует устойчивое мнение, что маленькие дети – все артисты. Точно можно сказать: все творцы, но не все артисты. При создании программы учитывался тот факт, что кукольный театр – это многообразие видов деятельности. Это и выразительное чтение, и работа с куклой, и оформление пьесы. На занятиях обучающиеся развивают сценическую речь, работают над постановкой голоса, дикцией, произношением. Эти занятия развивают творческие силы и способности детей.

Дополнительная образовательная программа по театральному творчеству «Театральные игры»

Автор-составитель: Солонникова Лидия Евгеньевна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа по театральному творчеству «Театральные игры» художественной направленности, предназначена для детей 4-7 лет и рассчитана на 3 года обучения.

Программа «Театральные игры» представляет собой один из возможных вариантов приобщения детей к творчеству, к театральному искусству. Обучаясь по программе дошкольники учатся быть свободными, смелыми, самостоятельными, трудолюбивыми, доброжелательными, внимательными к нуждам других людей, раскрепощенными перед зрительской аудиторией. В процессе обучения дети знакомятся с временами года, детской литературой, песенным репертуаром, танцевальным искусством. В процессе игры дети учатся общаться, дружить, не боятся выступать перед аудиторией, становятся маленькими артистами.

Дополнительная образовательная программа театрального объединения «Вдохновение»

Автор-составитель: Понеделко Надежда Ивановна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа театрального объединения «Вдохновение» художественной направленности, предназначена для детей 15-17 лет и рассчитана на 1 год обучения.

Программа способствует подъему духовно-нравственной культуры обучающихся и отвечает запросам различных социальных групп нашего общества, обеспечивает совершенствование процесса развития и воспитания детей. Выбор профессии не является конечным результатом программы, но дает возможность обучить детей профессиональным навыкам, предоставляет условия для проведения педагогом профориентационной работы. Знания, полученные воспитанниками в объединении, позволяют преодолеть психологическую инертность, развивают их творческую активность, способность сравнивать, анализировать, планировать, ставить внутренние цели, стремиться к ним.

Дополнительная образовательная программа театрального объединения «Маска»

Автор-составитель: Дорошенко Ирина Олеговна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа театрального объединения «Маска» художественной направленности, предназначена для детей 8-12 лет и рассчитана на 3 года обучения.

Программа направлена на развитие чуткости к сценическому искусству. Развивает и совершенствует творческие способности детей средствами театрального искусства. Развивает творческую самостоятельность в создании художественного образа, используя игровые, песенные, танцевальные импровизации. Способствует совершенствованию памяти, внимания, наблюдательности, мышления, воображения, быстроты реакции, инициативности и выдержки, восприятию детей, умению согласовывать свои действия с партнерами. Воспитывает доброжелательность, контактность в отношениях со сверстниками.

Дополнительная образовательная программа

«АВС» (Английский язык)

Автор-составитель: Иванкова Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «Английский театр» имеет социально-педагогическую направленность, рассчитана на 5 лет обучения. Возраст обучающихся 8-12 лет.

Цель данной программы – развитие иноязычной коммуникативной компетенции воспитанников через коллективную творческую деятельность.

Знание иностранных языков очень востребовано в наше время. Обучаясь по данной программе, дети расширяют и углубляют знания, полученные в общеобразовательной школе. Они получают дополнительный блок лексических единиц, что развивает их умения и навыки в использовании лексики. Подготовка и проведение театрального выступления способствует расширению кругозора обучающихся, повышению их интереса к изучению языка, разговорных навыков, расширению словарного запаса.

Обучение и творчество по программе театрального объединения сплачивает детский коллектив, расширяет культурный диапазон обучающихся, повышает культуру поведения.

Дополнительная образовательная программа вокально-инструментального ансамбля «Альянс-Group»

Автор-составитель: Иванов Александр Иванович, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа вокально-инструментального ансамбля художественной направленности, предназначена для детей 14-18 лет и рассчитана на 3 года обучения.

В процессе освоения программы решаются важные вопросы музыкально – эстетического воспитания подрастающего поколения. Занятия по данной программе позволяют развить у подростка интерес к современной музыке, и потребность в творчестве; приобрести навыки игры на электромузыкальных инструментах; освоить основы индивидуальной и коллективной вокальной исполнительской техники; сформировать музыкальный слух, развить музыкальный ритм и чувство лада; научить умению работать в коллективе.

Программа создаёт условия для становления душевно здоровой и социально мобильной личности, обладающей высокой нравственностью и устойчивой мотивацией к познанию и творчеству.

Дополнительная образовательная программа вокального объединения «Искусство пения»

Автор-составитель: Кротова Татьяна Алексеевна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа вокального объединения «Искорка» предназначена для обучающихся 10-15 лет, рассчитана на 5 лет обучения.

В процессе обучения по данной программе у обучающихся формируется музыкальная культура, развиваются певческий голос, музыкальный слух, чувство ритма, музыкальная память и восприимчивость, образное мышление и творческое воображение. Дети приобщаются к музыкальному искусству посредством вокально-певческого жанра, как одного из самых доступных и массовых видов музыкальной деятельности.

Дополнительная образовательная программа хореографического объединения «Богданочка»

Автор-составитель: Крамарова Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования.

Программа дополнительного образования детей «Ритм и пластика» имеет художественную направленность, предназначена для детей 6-17 лет и рассчитана на 7 лет обучения.

Данная образовательная программа является долгосрочной и призвана обеспечить создание целостной культурно-образовательной и социально-воспитательной среды для профессионального самоопределения и личностного самовыражения обучающихся.

На протяжении всех лет обучения занятия танцем развивают у детей: выносливость, координацию движений, осанку, гибкость, пластичность, силу мышц, чувство ритма, музыкальность и способствует гармоничному развитию личности.

Дополнительная образовательная программа хореографического объединения «Незабудка»

Автор-составитель: Ковалева Ирина Михайловна, педагог дополнительного образования.

Программа хореографического объединения «НЕЗАБУДКА» рассчитана на детей 5 – 16-ти летнего возраста, имеющих хореографические данные и проявляющих интерес к искусству хореографии. Программа ориентирована на интересы и потребности ребенка, направлена на формирование его мыслительного потенциала, на становление личности, способной художественно осмыслить окружающий мир и явления жизни в искусстве. Наряду с этим, программа предусматривает как общее, начальное хореографическое образование для всех обучающихся, так и индивидуальное обучение одаренных детей. Срок реализации программы 5 лет.

Дополнительная образовательная программа объединения

«Юные филологи»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Юные филологи», педагог дополнительного  образования  Гайфутдинова Станислава Вячеславовна.

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую   направленность, предназначена для обучающихся 11-15 лет. Срок реализации программы -1 год.

Программа предназначена для развития творческих способностей учащихся, для совершенствования навыков решения логических и занимательных задач по русскому языку и формирования логического мышления, внимания, памяти и творческого воображения в поиске неординарных подходов при решении творческих заданий. Программа базируется на концепции профильного обучения, повышает уровень филологического образования, расширяет возможности учащихся, активизирует их познавательную и мыслительную деятельность. В ней предусмотрено углубление теоретического материала по следующим разделам филологии: словари как средство познания мира; лексика и фразеология, синтаксис и пунктуация, текст, его строение, основные виды переработки текста; стили речи; изобразительно-выразительные средства языка; особенности стихосложения; нормы литературного языка

Дополнительная образовательная программа объединения

«Занимательная математика»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Занимательная математика», педагог дополнительного  образования  Сердюкова Елена Юрьевна.

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую   направленность, предназначена для обучающихся 13-16 лет. Срок реализации программы -1 год.

Актуальность программы состоит в том, что она направлена на расширение знаний учащихся по математике, развитие их теоретического мышления и логической культуры и представляет систему занятий, направленных на формирование умения нестандартно мыслить, анализировать, сопоставлять, делать логические выводы. Включенные, в программу задания позволяют повышать образовательный уровень всех учащихся, так как каждый сможет работать в зоне своего ближайшего развития. Сложность задач нарастает постепенно. Приступая к решению более сложных задач, рассматриваются вначале простые, входящие как составная часть в решение трудных. Развитию интереса способствуют математические игры, викторины,  проблемные задания и т.д.

Дополнительная образовательная программа объединения «АБВГД»

Автор-составитель: Симоненко Оксана Владимировна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа объединения «АБВГД» социально-педагогической направленности, предназначена для детей от 5 до 7 лет, рассчитана на 2 года обучения.

Программа предоставляет систему увлекательных игр и упражнений со звуками, буквами, словами, которые помогут детям сформировать мыслительные операции, научит понимать и выполнять учебную задачу, овладеть навыками речевого общения, а также способствует развитию мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Программа направлена на общее, интеллектуальное развитие детей. Программа является модифицированной и составлена на основе авторской Е.В. Колесниковой «От звука к букве».

Дополнительная образовательная программа объединения «Занимательная филология»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Занимательная филология», педагог дополнительного  образования  Дмитриченко Наталья Анатольевна.

Дополнительная образовательная программа имеет социально-педагогическую   направленность, предназначена для обучающихся 14-15 лет. Срок реализации программы -1 год.

Предлагаемая программа поддерживает содержание курса русского языка, изучение которого осуществляется на базовом уровне. Программа ориентирована на формирование языковой, коммуникативной и культуроведческой компетенций, интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся. Занятия объединения способствует эффективной подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и удовлетворению познавательных потребностей детей.

Дополнительная образовательная программа

Объединения «В гостях у сказки»

Автор-составитель: Чеботова Ольга Борисовна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа объединения «В гостях у сказки» художественной направленности, предназначена для детей от 5 до 7 лет, рассчитана на 1 год обучения.

Сказка является наиболее доступным материалом для развития деятельности ребенка. Театрализованная деятельность является эффективным средством для развития у детей коммуникативных навыков, что является одним из самых актуальных аспектов в современном образовательном процессе. Данная программа предусматривает развитие творческих и практических способностей детей.

Дополнительная образовательная программа «Футбол»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Футбол», педагог дополнительного  образования  Усачев Петр Сергеевич.

Дополнительная образовательная программа имеет физкультурно-спортивную   направленность, предназначена для обучающихся 12 - 15 лет. Срок реализации программы - 2 года.

Программа способствует развитию работоспособности и физической выносливости организма, быстроты, координации и ловкости, а также развивает опорно-двигательный аппарат, сердечнососудистую и дыхательную системы. На занятиях изучаются элементарные теоретические сведения о личной гигиене, история футбола, техника и тактика, правила игры. Практические занятия по физической, технической и тактической подготовке проводятся в форме игровых занятий по общепринятой методике.

Обязательным документом является медицинский допуск к занятиям.

Дополнительная образовательная программа «Дошкольная академия»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Дошкольная академия», педагог дополнительного  образования  Осинкина Наталья Викторовна.

Целью дополнительной общеобразовательной программы является всестороннее развитие детей 6 - 7 лет, позволяющее им в дальнейшем успешно овладеть школьной программой, создание предпосылок к школьному обучению. Подготовка к школе помогает освоить специфику социальных отношений; обеспечивает формирование ценностных установок; ориентирует на развитие потенциальных возможностей ребенка, на зону его ближайшего развития; обеспечивает постепенный переход от непосредственности к произвольности; организует и сочетает в единой смысловой последовательности продуктивные виды деятельности; готовит переход от игровой к творческой, учебной деятельности, инвариантна и готовит к любой системе школьного образования.

Дополнительная образовательная программа «По зову сердца»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «По зову сердца», педагог дополнительного  образования  Щербакова Анастасия Константиновна.

Программа разработана для обучающихся 14 - 16 лет. Актуальность и новизна программы обусловлена изучением феномена волонтѐрства, который приобретает в последние годы все большее значение, как в общемировом, так и в российском социокультурном пространстве. Волонтѐрство (добровольчество) как социокультурное явление неразрывно связано с историей развития общества, оно имеет свои исторические предпосылки и цивилизационный опыт развития. Включаясь в волонтерскую деятельность, человек стремится на безвозмездных основах повлиять на трансформацию современного ему общества, сделать его лучше. Педагогическая целесообразность данной дополнительной общеразвивающей программы состоит в возможности получения детьми общих знаний об общественно-значимой деятельности и качественной организации их досуга. Срок освоения программы – 2 года.

Дополнительная образовательная программа

«В игры играем, старину вспоминаем»

Автор-составитель программы: руководитель объединения педагог дополнительного  образования  Плешакова Вера Андреевна.

Дополнительная образовательная программа «В игры играем, старину вспоминаем» социально-педагогической направленности, предназначена для детей от 5 - 6 лет, рассчитана на 1 года обучения

Одной из интересных и эффективных форм работы, способствующей раскрытию детской активности, самостоятельности и инициативности является организованная в ДОУ кружковая работа по ознакомлению детей с подвижными русскими народными играми.

Интенсивность физического развития детей и их здоровье напрямую зависят от двигательной активности. Программа направлена на укрепление здоровья, улучшение общей физической подготовленности детей, удовлетворение их биологической потребности в движении, сохранение и развитие природных задатков, так же развитие двигательных способностей в выполнении тех или иных ролей, согласно игровой ситуации. Помочь каждому ребенку занять достойное место в детском коллективе, преодолеть неуверенность у робких детей, вызвать желание выполнять не только второстепенную, но и главную роль в игре.

Дополнительная образовательная программа

«Гриф» (гитара)

Автор-составитель: Иванов Александр Иванович, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «Гриф» художественной направленности, предназначена для детей 14-18 лет и рассчитана на 3 года обучения.

В творческом объединении созданы условия для самореализации, самовыражения подростков. Они получают уникальную возможность овладеть инструментом в короткие сроки. Как следствие, становится естественным стремление детей играть на гитаре, сочинять музыку, писать стихи. Гитара является универсальным инструментом, доступным в освоении. Овладевая навыками игры на гитаре в ходе освоения образовательной программы, обучающиеся получают возможность для самореализации как творческой личности в разных сферах жизни и самоутверждения в среде сверстников.

Дополнительная образовательная программа

«Увлекательная наука»

Автор-составитель: Карпова Татьяна Николаевна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «Увлекательная наука» естественнонаучной направленности, предназначена для детей 14-16 лет и рассчитана на 1 год обучения.Программа позволит расширить и систематизировать знания учащихся о важнейших признаках основных царств природы: животных, растений, грибов, бактерий и простейших организмов; классификации растений и животных; человек и его здоровье, взаимосвязи организмов и  окружающей среды. Формировать у учащихся умение работать с текстом, рисунками, иллюстрирующими биологические объекты и процессы. Цель программы: ликвидация пробелов в знаниях, подготовка к ОГЭ, олимпиадам по биологии.

Дополнительная образовательная программа

«Всезнайка»

Автор-составитель: Ковалевская Елена Владимировна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «Всезнайка» естественнонаучной направленности, предназначена для детей 10-12 лет и рассчитана на 2 года обучения.

Содержание занятий направлено на освоение математической терминологии, которая пригодится в дальнейшей работе, на решение занимательных задач, которые впоследствии помогут ребятам принимать участие в школьных и районных олимпиадах и других математических играх и конкурсах.

Дополнительная образовательная программа «Школа туризма»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Школа туризма», педагог дополнительного  образования  Гайфутдинов Александр Минехаевич.

Дополнительная образовательная программа «Школа туризма» имеет туристско-краеведческую   направленность, предназначена для обучающихся 11 - 13 лет. Срок реализации программы - 3 года

Программа предусматривает приобретение основ знаний по технике и тактике туризма и ориентирования на местности, учит проводить простейшее исследование, ориентироваться на незнакомой местности, совершать пешие переходы, ставить палатку, разводить костер, изготавливать простейшее туристическое снаряжение. Отличительной чертой данной образовательной программы является формирование у обучающихся патриотизма и здорового образа жизни. Образовательная программа разработана с учётом материально-технических возможностей учреждения, обеспечивает развитие значимых для образования, социализации, самореализации подрастающего поколения личностных качеств.

Дополнительная образовательная программа «Хочу все знать»

Автор-составитель программы: руководитель объединения «Хочу все знать», педагог дополнительного  образования  Литвинова Наталья Владимировна.

Целью дополнительной общеобразовательной программы является всестороннее развитие детей 4 - 5 лет, позволяющее им в дальнейшем успешно овладеть школьной программой, создание предпосылок к школьному обучению.

 Особое место в процессе формирования социальной компетентности подрастающего поколения занимает игровая деятельность.Влияние игры на формирование навыков социальной компетентности личности дошкольника заключается в том, что, благодаря игровому подражанию и ролевому перевоплощению он знакомится с нормами и моделями поведения и взаимоотношений детей и взрослых людей, которые становятся образцами для его собственного поведения. В игре ребенок  приобретает основные навыки социальной компетентности, необходимые для установления контакта и развития взаимодействия с окружающим миром.

Дополнительная образовательная программа

«Школа мудрецов»

Автор-составитель: Наумова Ирина Николаевна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «Школа мудрецов» естественнонаучной направленности, предназначена для учащихся 14-16 лет и рассчитана на 1 год обучения.

Для жизни в современном обществе важным является формирование математического мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках. В процессе математической деятельности в арсенал приемов и методов человеческого мышления естественным образом включается индукция и дедукция, обобщение и конкретизация, анализ и синтез, классификация и систематизация, абстрагирование и аналогия. Объекты математических умозаключений и правила их конструирования вскрывают механизм логических построений, вырабатывают умения формулировать, обосновывать и доказывать суждения, тем самым развивают логическое мышление.

При реализации содержания программы учитываются возрастные и индивидуальные возможности подростков, создаются условия для успешности каждого ребёнка. Выявляются и поддерживаются одаренные дети, склонные к изучению математических дисциплин, и создаются условия для подготовки выпускников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

Дополнительная образовательная программа

«Математическая мозаика»

Автор-составитель: Харченко Надежда Сергеевна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «Математическая мозаика» естественнонаучной направленности, предназначена для учащихся 15-16 лет и рассчитана на 2 года обучения.

Реализации программы направлена на формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на изучение значимости математики в развитии цивилизации и современного общества, а так же формирует и развивает универсальные учебные умения самостоятельно определять, высказывать, исследовать и анализировать.

В результате учащиеся, изучившие курс, должны приобрести основные навыки самообразования, уметь находить нужную информацию и грамотно её использовать, развить творческие способности, логическое мышление, получить практические навыки применения математических знаний, научиться грамотно применять компьютерные технологии при изучении математики, развить интерес к математике, подготовиться к государственной итоговой аттестации.

Дополнительная образовательная программа

«ИЗОстудия»

Автор-составитель: Бахарева Алевтина Анатольевна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная образовательная программа «ИЗОстудия» художественной направленности, предназначена для учащихся 10-14 лет и рассчитана на 1 год обучения.

В основе реализации программы лежит принцип личностно ориентированного педагогического подхода к каждому ребенку, формировать для него свою, «личностную» программу изобразительного развития, учитывать его возможности, потребности, интересы, способности, навыки владения художественными инструментами и материалами, отслеживать уровень его развития. Программа предусматривает активную работу ребенка с цветом, развивая и совершенствуя тем самым цветочувствительность зрительной системы и позволяя видеть мир разноцветным. Программа предлагает учащимся широкую возможность овладения новыми художественными техниками и материалами, законами композиционного мышления, началами цветоведения, формообразования и ритмизации изображения. В процессе деятельности дети знакомятся с профессиональной терминологией и понятиями. Расширяются знания в области художественного наследия и истории искусства. Развивается логическое мышление, координация, визуальный канал восприятия, тренируется мелкая моторика руки, а, следовательно, речь (рисунок является графической речью ребенка).